Журнал планирования и контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 4-5 лет) Учитель

Важным фактором содействия формированию значимых социальных и духовных качеств личности ребенка является создание единого воспитательно-образовательного пространства «семья — образовательная организация». Целями деятельности образовательной организации по педагогическому сопровождению семьи названы: содействие повышению уровня родительской компетентности в вопросах воспитания детей, выработка единой воспитательной концепции детским садом и семьей с целью создания оптимальных условий для развития личности ребенка. Процесс взаимодействия необходимо сопровождать и поддерживать методической службе дошкольной организации. Журнал контроля взаимодействия является составной частью мониторинга этого процесса старшим воспитателем, а для воспитателей он будет служить своеобразным журналом планирования взаимодействия с семьями воспитанников в каждой возрастной группе. Содержание